Die Klassensprecher der 3b- und 3c-Klasse – Felix Schiller, Klara El Shabba, Anna Sophie Ussner und Nico Weicher - beantworteten im Interview Fragen zur Schullandwoche. Wie es ihnen gefallen hat und was sie dabei gelernt haben, erfahrt ihr hier: Wann und wo fand eure Schullandwoche statt? Felix: Wir waren vom 13. bis 17. Mai in Altenmarkt im Pongau, das ist in Salzburg, und waren im JUFA im Ort untergebracht. Von dort aus haben wir die Umgebung erkundet. Was war dein persönliches Highlight? Klara: Die Therme Amade, weil es echt spaßig dort war. Vor allem die Rutschen und der Wasserstrudel im Außenbereich waren super. Felix: Mein Highlight war die Eisriesenwelt, weil es sehr beeindruckend war, wie über die Zeit auf natürliche Weise so riesige Eisfiguren entstehen können. Außerdem war die Aussicht vom Höhleneingang aus wirklich sehr schön. Wir waren immerhin auf 1.600 m Seehöhe. Anna: Mir sind auch die Therme und die Eisriesenwelt in besonderer Erinnerung geblieben. Aber die Stadt Salzburg war auch super, weil wir die Innenstadt selbständig erkunden durften. Nico: Die Eisriesenwelt! Die Burg Hohenwerfen war auch toll, da man dort mit der Führung viele Einblicke ins frühere Leben bekam. Außerdem war die Greifvogelschau beeindruckend. Man hat gesehen, wie die Vögel jagen und wie Trainer sie darauf trainieren. Gab es besonders spannende Momente? Klara: Am ersten Tag waren wir im Kletterpark in Altenmarkt und dort überraschte uns der Regen. Felix: Es hat auch nicht nur ein bisschen geregnet, sondern es hat wirklich geschüttet! Die Gondelfahrt zur Eisriesenhöhle war für manche eine richtige Herausforderung, weil einige Höhenangst hatten und die Gondel im Wind stark schaukelte. Anna: Der Weg zur Eisriesenhöhle war atemberaubend. Aber für mich persönlich gab es gar nicht einen einzelnen spannenden Moment, es gab so viele coole Sachen! Nico: Bei der Greifvogelschau flogen die Vögel ganz knapp über die Köpfe, da hat man wirklich kurz einen Schreck bekommen und den Kopf eingezogen. Was hast du dazugelernt? Klara: Beim Bogenschießen habe ich gelernt, wie ich einen Bogen richtig halte und genau ziele. Felix: Ich hätte mir nicht gedacht, dass in Österreich die größte Eisriesenhöhle der Welt ist. Sie geht 42km in den Berg hinein. Nico: Bei der Himmelsleiter im Kletterpark hat man richtig gemerkt, dass man allein nicht hinaufkommt und es Teamwork braucht. Generell hat man oft die Zusammenarbeit mit anderen in der Schullandwoche gebraucht. Das ist echt wichtig. Anna: Bei der Highlights-Führung im Haus der Natur hat man viel Interessantes erfahren. Zum Beispiel zur Mondlandung oder zu gewissen Tieren wie dem Seeelefanten. Wie sah das Abendprogramm aus? Anna: Wir konnten aus verschiedenen Möglichkeiten wählen: Lesen, Brett- oder Gesellschaftsspiele, Beachvolleyball oder Fußball. Nico: Es war cool, dass es immer das gleiche Abendprogramm gab, so konnte man jeden Tag etwas anderes ausprobieren. Klara: Ich habe zum Beispiel meistens mit Freunden Volleyball gespielt und einmal auch eine Runde Werwolf. Felix Schiller, Klara El Shabba (3b), Anna Sophie Ussner, Nico Weicher (3c)

Vom 13.05.24 bis zum 17.05.24 durften wir unsere schöne Landeshauptstadt erkunden. All das (und noch vieles mehr) haben wir in Wien erlebt: Montag: Am ersten Tag war um 8 Uhr Treffpunkt, damit wir rechtzeitig losfahren konnten. Die Busfahrt nach Wien war sehr lange, aber auch sehr lustig. Als wir angekommen waren, hatten wir unser Gepäck abgelegt und dann gingen wir in die Innenstadt, wo wir eine Rallye um den Stephansdom machten. Danach hatten wir etwas Freizeit und machten uns anschließend auf den Weg zur ORF-Backstage-Tour. Dort haben wir erfahren, was die Aufgaben des ORFs sind und wie ein Greenscreen funktioniert. Nach diesem spannenden Tag fuhren wir zurück zum Jufa und hatten dort noch etwas Zeit, um uns einzuleben. Um 22:30 Uhr war Nachtruhe und wir gingen, natürlich pünktlich wie die Uhr, schlafen. Dienstag: Am zweiten Tag bekamen wir eine Führung durch das Parlament. Die Führung war sehr spannend und wir konnten unser Wissen, welches wir in den VU-Stunden aus den letzten Wochen und Monaten erworben hatten, unter Beweis stellen. Nach der Parlamentsführung fuhren wir direkt zur UNO City, wo wir eine sehr informative Führung durch alle Gebäude des Komplexes bekamen. Gestärkt und ausgeruht von unserer Mittagspause hatten wir daraufhin eine spannende Führung durch das Technische Museum, dabei konnten wir vieles ausprobieren und uns auch frei durch die Räumlichkeiten bewegen. Nun hieß es, sich schnell bei einem Abendessen zu stärken und sich ordentlich herauszuputzen. Wir hörten „Vienna“ schon „callen“, als wir uns auf den Weg zum Musical „Rock me Amadeus“ ins Ronacher aufmachten. Dieser Punkt war für alle Beteiligten ein absolutes Highlight. Mittwoch: Erneut beim Parlament angekommen, durften wir uns am dritten Tag einen Ausschnitt aus einer Nationalratssitzung live ansehen. Danach spazierten wir direkt weiter zum „Time Travel“, wo wir einen guten Einblick in die Geschichte von Wien erleben konnten. Als letzter Programmpunkt stand uns noch ein Besuch im Naturhistorischen Museum bevor, wo wir eine Führung zum Thema „Rekorde im Tierreich“ hatten. Zurück im Jufa folgte nach dem Abendessen ein sehr lustiger Spieleabend. Donnerstag: Am vierten Tag gingen wir zuerst ins Sisi Museum. Es war sehr interessant und auch wunderschön. Danach gingen wir zum Tiergarten Schönbrunn, wo wir eine Führung hatten, bei der wir selbst bestimmen konnten, welche Tiere genau wir uns ansehen wollten. Nun kam, auf was wir alle schon sehnsüchtig gewartet hatten: der Prater! Von Geisterbahnen bis hin zu Looping-Achterbahnen war alles dabei, was unser Herz begehrte. Um 18:30 Uhr stärkten wir uns dann vor Ort im Rollercoaster Restaurant, in welchem das Essen per Achterbahnfahrt zu unseren Tischen kam und einige Lichtershows folgten. Danach durften wir nochmals in den Prater. Freitag: Schon sehr früh fuhren wir am letzten Tag mit der U-Bahn nach Seestadt zum „Dialog im Dunkeln“. Dieser Punkt war mal etwas anderes als sonst, da wir ganz neue Erfahrungen sammeln konnten, die auch hilfreich fürs Leben sind. Man konnte am eigenen Leib erfahren, welche Herausforderungen eine Einschränkung des Sehsinns für den eigenen Alltag bedeuten würden. Danach sind wir zum Ernst Happel Stadion gefahren, wo unser Bus schon auf die Heimreise wartete. Müde, aber zufrieden, kamen wir wieder in Dobl an und berichteten unseren Familien von vielen neuen gemeinsamen Erlebnissen, die wir bestimmt nie vergessen werden. Emily Müller, Katharina Salzger, Ellena Rainer (4a)

Für die Schüler:innen der 1. Klassen gab es in diesem Schuljahr einen klasseninternen Gruppenwettbewerb zum Thema „Papierkugelbahn“ im Unterrichtsgegenstand Technik und Design, der Kreativität und Zusammenhalt förderte. Im Vordergrund standen hierbei einerseits die Teamarbeit sowie das Kennenlernen des Materials Papier. Mittels verschiedener Versuche und dem Ausprobieren unterschiedlichster Falt- und Klebetechniken wurde die Festigkeit und Stabilität von Papier erprobt. Nach dieser Erprobung ging es ans Planen der Kugelbahnen. Jede Gruppe hatte die Möglichkeit, einen eigenen individuellen Schwerpunkt zu setzen. Die Ideenvielfalt reichte hierbei von „Flower Power“ bis zu „Schnelligkeit“. Zwei Gruppen nahmen außerdem am Wettbewerb „Papier macht Schule“ teil. „Das Arbeiten an der Papierkugelbahn hat uns wirklich Spaß bereitet. Besondere Freude hatten wir an der Gestaltung unserer Kugelbahn, vor allem am Design der Blumen. Es war super, dass wir gemeinsam als Team an diesem Projekt arbeiten durften“, so das Team der Kugelbahn zum Thema „Flower Power“. Ein durchwegs gelungenes Projekt, bei dem der Spaß definitiv nicht zu kurz kam. Natalie Kröpfl

Unsere Wahlpflichtfachgruppe FIT der 4. Klassen konnte in diesem Jahr die Vielseitigkeit des Sports aus unterschiedlichsten Perspektiven kennenlernen. Goofy, Nose, Tail, Griptape, Speed rope, Asana, Pranayama, Side Step, Smovey Ringe. Schon mal gehört? Bei den Schüler:innen der FIT-Gruppe der 4. Klassen lösen diese Begriffe keine verwunderten Blicke mehr aus. Denn Skateboarden, Rope Skipping, Yoga, Smovey Workouts, Dance Fitness und Koordinationstrainings gehörten dank der Zusammenarbeit mit der Sportunion Dobl-Zwaring und speziell durch die Unterstützung von Frau Daniela Schwarzl zum Unterrichtsgeschehen. Durch die Kooperation haben die Lernenden unserer Schule die Möglichkeit, spannende Sportarten aus verschiedensten Bereichen auszuprobieren und im Idealfall sogar in der Freizeit umzusetzen. Vielen Dank an die Sportunion Dobl-Zwaring – es hat großen Spaß gemacht! Rene Masser

Das „Bildungszentrum zum Lesen der Natur“ öffnete seine Türen für unsere 2d-Klasse, welche spannende Stunden in den „Naturwelten Steiermark“ verbringen durfte. Mit großer Vorfreude bestiegen die Schüler:innen der Klasse 2d am Mittwoch, dem 15. Mai 2024, den öffentlichen Bus, der sie zum Bahnhof Lieboch brachte. Trotz einer kleinen Verzögerung erreichten sie den Grazer Hauptbahnhof, wo sie nach kurzem Umsteigen erleichtert im Zug Platz nahmen. Die Vorfreude stieg, als sie sich auf die halbstündige Fahrt nach Mixnitz zu den faszinierenden „Naturwelten Steiermark“ machten. Bei ihrer Ankunft wurden sie nicht enttäuscht: Die Naturwelten, direkt gegenüber dem Bahnsteig gelegen, empfingen sie mit einer Vielzahl spannender Stationen. Während ihres Aufenthalts wurden sie von einem freundlichen Reporter von Antenne Steiermark interviewt, der neugierig auf ihre Gedanken zur Band New Kids on the Block war. Nach diesem aufregenden Zwischenstopp setzten sie ihre Entdeckungsreise fort, die mit zahlreichen beeindruckenden Attraktionen aufwartete. Erschöpft, aber mit vielen neuen Eindrücken, traten sie am Ende des Tages die Rückreise mit dem Zug an. Bettina Zückert

Wie jedes Jahr im Frühling fand auch heuer wieder der Känguru-Wettbewerb am 21.03.2024 an unserer Schule statt. Unsere fleißigen Mathematiker:innen haben dabei tolle Ergebnisse erzielt. Bei diesem mathematischen Logiktest müssen die Schüler:innen in 60 bzw. 75 Minuten 24 knifflige Aufgaben ohne technische Hilfsmittel lösen. Der Test wird gleichzeitig nahezu weltweit ausgetragen und besonders herausragende Leistungen werden landes-, aber auch bundesweit geehrt. Die Organisation übernahm auch heuer wieder Herr Schantl und mit der Hilfe von Frau Hirschmann, Frau Lienhart und Herrn Hofer ging der Wettbewerb reibungslos über die Bühne. Knapp 100 Schüler:innen knobelten und rätselten, bis die Knöpfe rauchten. Nachdem die Ergebnisse nun auch offiziell seitens der Landesorganisation bekannt gegeben wurden, können wir zwei Schülern ganz besonders gratulieren: Tobias Rolla aus der 2a- und Dominik Kranycan aus der 2c-Klasse konnten in der Landesbewertung Steiermark mit 100 bzw. 112,25 Punkten einen Top-Ten-Platz erreichen, Dominik Kranycan verfehlte das Podium mit 1,5 Punkten sehr knapp und belegte in der Kategorie „Benjamin“, für die 2. Klassen, beim Schulwettbewerb den 1. Platz. Das sind wirklich herausragende Leistungen im Logischen Denken und wir freuen uns, wenn auch im nächsten Jahr wieder so großes Interesse am Känguru der Mathematik besteht. Georg Schantl

Gemeinsam begaben sich die 3a und die 3d vom 13.05.24 bis zum 17.05.24 auf eine Schullandwoche durch die drei Länder Kroatien, Slowenien und Italien. Einige Einblicke in Versform: Eine Reise voller Spaß und Abenteuer, erlebten wir gemeinsam, Jahr für Jahr immer teurer. In Umag auf dem Paddel, standhaft wie ein Held, gleiteten wir über's Wasser, die Sonne hat uns erhellt. Kap Kamenjak, die Kajaks, ein Team stark und kühn, paddelten wir durch die Wellen, die Natur ein Bühnenbild so grün. In Triest, Piran und Poreč, auf Entdeckungstour, Geschichte und Kultur, wir waren auf Spur. Doch nicht alles war idyllisch, denn ein Ameisenheer, machte Alisa und Sarahs Zimmer zum Nest, das war nicht sehr fair. Abends am Strand beim Volleyballspiel, kämpften wir hart, doch das Lachen war viel. Ins kalte Wasser sprangen wir mutig hinein, schwammen und tauchten, das musste einfach sein. Diese Schullandwoche, voll Freude und Glück, behalten wir im Herzen, blicken gern zurück. 3a- und 3d-Klasse

Am 16.05.2024 war es wieder so weit: Die RoboLeague bei der Firma KNAPP fand zum wiederholten Mal statt und unsere Schule konnte einige Platzierungen bei mehreren Bewerben erzielen. 15 Kinder unserer Schule machten sich aus diesem Grund gemeinsam mit ihren Lehrpersonen Erwin Lackner und Rafaela Strassegger gemeinsam auf den Weg nach Hart bei Graz. Der Tag, auf den die Robotik-Gruppe lange gewartet hatte, war gekommen. Wochenlang bereiteten sich die Schüler:innen auf die RoboLeague vor. In der unverbindlichen Übung Robotik wurden verschiedene Roboter mit der Programmiersprache Python programmiert und auf unterschiedliche Aufgabenstellungen vorbereitet. Am 16.05.2024 konnten die Kinder ihr Wissen dann unter Beweis stellen. Vor Ort konnten sie die Roboter testen, die Codes perfektionieren und schließlich bei den Wettbewerben antreten. Es warteten jedoch nicht nur knifflige Aufgabenstellungen auf die Lernenden, sondern auch eine großzügige Verpflegung mit Burger, Snacks und Getränken, welche durch unseren “Steward” Heinz gereicht wurden. Die Schüler:innen zeigten sich besonders vom Ambiente des Besprechungsraumes, welcher eigentlich dem Vorstand der Knapp vorbehalten war, beeindruckt. Fotos: KNAPP/Kanizaj Erfolgreich konnte der Tag mit der Siegerehrung abgeschlossen werden. Die PMS Dobl holte in einem von vier Wettbewerben den Sieg, konnte zwei 2. Plätze und auch zwei 3. Plätze erreichen. Die Kinder verließen die KNAPP AG nicht nur mit großartigen Preisen, sondern auch mit vielen neuen Eindrücken und Erfahrungen. Wir danken der Fa. Knapp für die wunderbare Durchführung des Wettbewerbs. Ein weiterer Bericht zur RoboLeague findet sich unter folgendem Link: https://www.knapp.com/robotik-wettbewerb-2024-rekordbeteiligung-bei-der-roboleague/ Rafaela Strassegger

Die 1b begab sich mit kreativ gestalteten Lese-Kisten auf eine literarische Reise. Nach der letzten Schularbeit des Jahres wurde im Deutschunterricht der 1b ein Lese-Projekt gestartet. Jedes der 27 Kinder hat ein selbst gewähltes Buch gelesen und dazu eine individuelle Lese-Kiste gestaltet. Mit viel Kreativität und Engagement wurden Schuhkartons, alte Schachteln und andere Behältnisse passend zu den Geschichten dekoriert und mit liebevoll ausgewählten Gegenständen befüllt. Die Präsentation der Lese-Kisten war folglich ein echtes Highlight: Von zauberhaften Fantasiewelten über packende Abenteuer bis hin zu Comics sowie Mangas – die Vielfalt der vorgestellten Bücher spiegelte sich in den kunstvoll gestalteten Kisten wider. Die Kinder hatten sichtlich Spaß daran, ihre Lieblingsbücher auf diese besondere Weise vorzustellen und ihre Mitschüler:innen für neue Geschichten zu begeistern. Die großartigen Beiträge haben gezeigt, wie viel Freude Lesen und Kreativität machen können. Thomas Gaar

Die Schülerliga-Fußball-Saison 2023/2024 war ein herausragendes und spannendes Ereignis für unsere Schüler, die sowohl in der Futsal- als auch in der Feldsaison beeindruckende Erfolge feierten. Die Futsalsaison begann mit vielversprechenden Spielen auf Bezirksebene. Dank großem Einsatz und hervorragender Teamarbeit konnte unser Team einen tollen Erfolg erzielen und sich für das Landesfinale qualifizieren. Dort belegten sie den ausgezeichneten 7. Platz. In der Feldsaison setzte sich der Erfolg fort. Unser Team dominierte die Spiele auf Bezirksebene und sicherte sich den Sieg, ohne einen einzigen Punktverlust. Ein spezieller Moment war der Sieg über den letztjährigen Bundessieger, wobei die herausragende Teamleistung unserer Schüler hervorgehoben werden muss. Dadurch konnten sie sich für den A-Bewerb qualifizieren, wo unser Team es unter die Top 16 der Steiermark schaffte. Wir sind stolz auf unsere Mannschaft und freuen uns darauf, auch in der nächsten Saison weitere spannende und erfolgreiche Spiele zu erleben. David Hofer

What an experience! Some Students from 4b report on their trip to England from March 13th until March 20th, 2024. On March 13th our long awaited journey to England finally started. Together with our teachers Ms Oberndorfer, Ms Trojacher and Ms Berger we took the bus to Vienna Airport and at 2 p.m. our flight to London Heathrow Airport took off. For some of us it was the first flight ever! The journey to England was quite long but in the end we made it safely to Eastbourne. We were nervous and excited to meet our host families who picked us up at the meeting point in Eastbourne. Fortunately, our host parents were very nice and we spent our first evening in England eating dinner, talking, and getting to know each other. On the second day we spent the morning at the local language centre where we attended lessons on British culture, customs, and practised speaking. After that we took a guided tour around Eastbourne, where we learned about the history of the city, saw some important buildings, and had fun at the beach. Then we were allowed to explore the city on our own. On the third day we took the train to Brighton and visited the Royal Pavilion which was quite impressive. We ended the day with shopping and a visit to a British coffee shop before returning back home to Eastbourne. On the fourth day we finally went to London! We saw all the important sights like Buckingham Palace, Trafalgar Square, Convert Garden and spent our lunch break in China Town. On Sunday we went to London again and spent almost the entire Day at Camden Market. There was A LOT going on there. It was crazy but we loved it! On the sixth day we took the train to Hastings and visited Hastings Castle, learned about the smugglers there, and went to the Hastings Aquarium. On Tuesday we went to an arcade and played a round of bowling and some of us even played Lasertag. That was fun! On Wednesday we had to go back home. A bus brought us to London Heathrow Airport and after a long journey we arrived back home in Dobl at 9:30 p.m. What a week! Our favorite days were the ones we spent in London. Overall, it was an amazing trip and we loved it! Anna Jäger, Julia Schmied, Eva Windisch und Regina Zsukk (4b)

In Zuge der Berufsorientierung besuchten die 3. Klassen das Talent Center in Graz. Ein Erlebnisbericht von Klara El Shabba und Emelie Reiterer aus der 3b: „Wir fuhren etwa eine halbe Stunde mit dem Bus hin und gingen noch etwa 5-10 Minuten zum Gebäude. Auf einer großen, gepolsterten Stiege lagen Kärtchen mit unseren Namen, die wir zum Anmelden für die einzelnen Stationen brauchten. Danach wurden wir verschiedenen Teams zugeteilt und die Betreuer zeigten uns ein kurzes Video, das erklärte, was wir machen werden. Kurz darauf ging es auch schon mit den verschiedenen Stationen los. Einige von uns starteten im Zuge von Motorik-Aufgaben bei den Feinmotorik-Stationen wie “Der heiße Draht” oder “Ruhige Hand”, bei denen man eine Stange nicht berühren durfte. Bei “Drähte biegen” waren verschiedene Formen vorgegeben, die man mit einem Draht und einer Zange nachbiegen sollte. Bei der Station “Roboter steuern” musste man mit einem Controller einen Roboterarm steuern, um einen kleinen Ball so oft wie möglich in fünf Minuten in einen Korb zu werfen. Eine andere Gruppe wandte sich zeitgleich dem Computer zu, wobei sie mathematische Sachtexte, englische Schreibweisen, deutsche Grammatik und Rechnungen mit fehlenden Rechenzeichen bearbeiten mussten. Auch im ersten Stock wurde fleißig am Computer gearbeitet. Hier mussten wir uns innerhalb von acht Minuten so viel wie möglich einprägen und wurden dann am Ende abgefragt. Dazwischen lösten wir auch noch verschiedene Rätsel und mussten Wörter mit vorgegebenen Buchstaben bilden, um unsere Merkfähigkeit zu beweisen. Ungefähr um 11 Uhr sammelten sich dann die beiden Gruppen im ersten Stock und machten gemeinsam eine Pause. Das nette Team des Talent Centers bot uns Kornspitze mit verschiedenen Belägen und Saft an. An der Boulderwand und den Drehfußballtischen konnten wir uns auch noch austoben. Nach dieser kleinen Stärkung wechselten die Gruppen. Nachdem wir alle fertig waren, trafen wir uns wieder bei der großen Stiege und redeten miteinander über das, was am meisten Spaß gemacht hat. Wir bedankten uns bei dem Team und machten uns danach wieder auf den Weg zur Schule. Morgen wartet dann auch schon die Auswertung der Testungen auf uns. Ich bin schon gespannt, welche Berufsvorschläge ich bekommen werde!“ Klara El Shabba, Emelie Reiterer (3b)